Jornada continuada

Desde que iniciamos una nueva posibilidad educativa, renovamos cada año la jornada única.

Entendemos que la realidad actual demanda respuestas adecuadas a las necesidades de una sociedad en plena evolución. La educación no puede permanecer al margen de estas exigencias y por ello debe responder a esta nueva situación y hacerlo garantizando una formación integral para el alumno.

Por ello, pensamos que la modificación del horario escolar en jornada única es mucho más racional, tanto laboral como educativamente, y en nuestro ánimo está el mejorar la situación educativa de nuestra zona.

Ventajas de la Jornada Continuada

• Disponibilidad de más tiempo para realizar las tareas complementarias.
• Mejora general de la calidad de la enseñanza pública al mejorar aspectos curriculares, metodológicos y didácticos.
• Mayor disponibilidad y adecuación horaria para asistir a la oferta de actos culturales y educativos que organizan las administraciones públicas a través de la Concejalía de Educación y Cultura, red de Bibliotecas Públicas, Concejala de Juventud…
• Mejor organización familiar, ya que en muchos caso, coincidiría el horario de padres e hijos, fomentando así la convivencia.
• Disminución del tiempo invertido en desplazamientos.
• Se favorece el perfeccionamiento y reciclaje del profesorado en horario de tarde. El profesorado dispondrá de más tiempo para reuniones pedagógicas y de atención a padres, favoreciendo así las relaciones de ambos.
• Se aprovecharán las instalaciones, recursos y espacios del centro de una forma más intensiva, convirtiéndose en un espacio abierto para la cultura, el deporte y la vida social de niños y adolescentes, dinamizando la vida cultural de la zona.
• Mayor colaboración con la AMPA, responsables de talleres, asociaciones culturales, etc, en la elaboración de proyectos que tengan como uno de sus objetivos el orden y la disciplina en un marco de respeto mutuo.

Finalidades educativas y organizativas

• Adecuar el horario lectivo para aprovechar el rendimiento de los alumnos en las primeras horas del día.
• Potenciar las actividades encaminadas a la utilización del tiempo libre.
• Integrar a toda la Comunidad educativa en las actividades del Centro.
• Estructurar un modelo de organización horaria del profesorado que permita ofertar actividades extraescolares a los alumnos durante la tarde, organizadas y coordinadas directamente por los profesores.
• Posibilitar un horario a las familias y alumnos mas acorde con las características y las demandas de la sociedad actual.
• Conseguir un mejor aprovechamiento de los recursos humanos y materiales disponibles en el centro. Favorecer la utilización de los locales del centro para desarrollar actividades abiertas a toda la comunidad educativa.
• Flexibilizar la labor del profesorado, optimizando los tiempos dedicados a reuniones conjuntas: Claustros, C.C.P...
• Mejorar el rendimiento de los alumnos al concentrar las actividades lectivas durante la mañana.
• Establecer nuevas vías de convivencia del alumnado como parte de un mismo centro.
• Ampliar las actividades de los alumnos relacionadas con los temas transversales curriculares.